Mooie vergelijking.
Ik heb overigens dat artikel gezocht, maar niet terug kunnen vinden. Ik heb geen idee wanneer het geschreven is. Het punt van dat artikel was in ieder geval de belevingswereld van een mens steeds minder gericht is op die persoon zelf. Ook een kind dat zich welk kan verplaatsen in de schoenen van een ander, zal nog steeds denken in termen wat dat voor hem/haarzelf zou betekenen in plaats van wat dat nou voor die persoon betekent, laat staan wat het in algemene zin voor mensen betekent. Het vermogen dat te doen zou pas veel later komen. Dat is heel onelegant samengevat wat ik onthouden heb van dat artikel. Het is maar één artikel natuurlijk, maar als docent (middelbaar onderwijs) en eeuwig student herken ik er wel dingen van.